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学生处创建文明校园相关活动实施方案

发布时间:2018-04-27

根据学校《商洛学院创建市级文明校园实施方案》(商院党〔2018〕27号)文件精神和相关工作要求,结合我校学生工作实际,制定本实施方案。

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,贯彻落实党的十九大精神宣传教育,认真贯彻执行党的教育方针,以思想道德建设、时代精神和诚信教育为重点,坚持服务师生;坚持教育与管理并重;坚持立德树人、德育为先,以培育和践行社会主义核心价值观为根本,以学生文明行为习惯养成为主要内容,大力弘扬中华民族优秀传统美德和社会主义新风尚,努力形成学生勤奋学习、文明礼貌的良好氛围,积极带动优良学风的有效形成,促进学校精神文明建设整体水平全面提高。

二、活动目标

在全校广大学生中深入开展“中国梦”和社会主义核心价值观学习教育实践,加强社会公德、个人品德教育,弘扬中华传统美德,加强网络文明传播,传承文明,将文明行为贯穿于学校教育全过程;着力开展全方位、多层面的学生诚信宣传教育,并建立学生诚信档案;开展丰富多彩的心理健康教育活动,进一步丰富我校大学生的精神文化生活,提升学生的心理素质;扎实开展“三早一晚”学风建设工程,形成学生勤奋学习、文明礼貌的良好学风;以养成教育为核心,不断提升学生文明素质。

三、工作安排

(一) 开展大学生文明行为养成教育活动实施方案

1.活动时间:2018年5月-11月

2.参与对象:全体在校学生

3.活动形式:开展文明教育宣传,通过倡导五个“行动”和网络文明等宣传教育,以“感恩”、“文明修身”等为主题开展讨论、征文活动,引导、教育学生从细节做起,养成良好的行为习惯。

4.活动安排:

第一阶段:2018年5月-8月,开展文明教育宣传,通过倡导五个“行动”和网络文明等活动,引导学生从细节做起,养成良好的行为习惯。

倡导五个“行动”(着装行动、开口行动、起立行动、弯腰行动、感恩行动),坚决贯彻执行大学生文明行为“十不准”规定,充分发挥大学生提升基础文明素质的主动性,引导大学生真正将基础文明的提升落实到具体行为中,养成良好的行为习惯。

倡导网络文明。加强引导和督察,充分利用网络搞好学习,提高专业技能,遵守网络道德,文明使用网络,勇担创造新时代网络文明的责任。

第二阶段:2018年9月-11月,开展感恩主题活动,并以“文明修身”为主题,举办讨论、征文的活动,利用典型事例引导和教育学生。

组织开展“感恩”主题活动。鼓励多种形式开展以“感恩”为主题的活动,对父母、亲人、老师、朋友等表达内心的感恩之情。

以“文明修身”为主题,开展讨论、征文等活动。鼓励同学们将自己的文明修身教育心得、感受记录下来,评比出来优秀作品进行展示,用好的作品感染人、教育人。

(二) 开展诚信教育及相关活动,建立学生诚信档案工作实施方案

1.活动时间:2018年5月-10月

2.参与对象:全体在校学生

3.活动形式:通过校园网络、校园广播发布诚信倡议书,利用学生处网站对诚信知识进行广泛宣传,积极开展“诚信教育主题月”活动,以开展“诚实守信”主题班会、征文、观看诚信教育专题等形式,对全校学生进行全方位、多层面的诚信教育,并着手建立学生诚信档案。

4.活动安排:

第一阶段:2018年5月,开展“诚信教育主题月”活动。以“诚实守信”为主题,以“立德树人”为主线,结合校园文化建设、班级建设等活动,通过举知识竞赛、征文、演讲等形式,广泛宣传诚实守信事迹、促使学生树立诚信观念,深入开展感恩励志教育,培养学生对党和国家的感激之情、感恩之心,加强理想信念教育,培养学生创新创业的进取精神;并重点做好受助学生的感恩励志教育和社会责任感教育活动。

第二阶段:2018年6月-8月,巩固阶段,通过校园网络、校园广播发布诚信倡议书,各二级学院组织学生开展主题班会、征文、观看诚信教育专题片等活动,宣讲诚实守信事迹,对全校学生进行全方位、多层面的诚信教育,培养学生诚实守信、勇于担当的良好品质,有效地将诚信教育转化为大学生自觉的素养与行为,活动结束后将活动总结上报学生处。

第三阶段:2018年9月-10月,建立学生诚信档案。通过教育学习、宣传诚信档案的重要意义,以二级学院为单位组织建立大学生诚信档案。

(三)开展大学生心理健康教育宣传季系列活动方案

1.活动时间:2018年3月-5月

2.参与对象:全体在校生、学工人员、心理学教师

3.活动形式:采用心理健康教育主题班会、团体辅导、微电影、征文、演讲比赛、书画、摄影展览、心理健康知识竞赛、专题讲座、学生干部心理知识技能培训、心理知识展览等形式,开展丰富多彩的心理健康教育活动。

4.活动安排:

第一阶段:2018年3月,启动和部署心理健康教育宣传季工作,以二级学院为单位开展心理健康教育宣传季活动启动仪式,将活动开展情况的书面报告与图片剪影报学生处。

第二阶段:2018年4月-5月,以“阳光护航助力成长,心理育人善待生命”为主题,通过现场心理测量和辅导活动、心理健康知识版面宣传、心理知识竞赛、专题教育(含素质拓展)、优秀心理视频展播、心理微电影拍摄与播放、第二届校园心理情景剧比赛、辅导员团体心理辅导、第三届心理健康教育心理微课暨优秀案例评选活动等形势,开展丰富多彩的心理健康教育活动。

第三阶段:2018年6月 总结提高阶段,各学院要认真总结系列活动成果,积极评选推荐心理健康教育的优秀微课、心理健康教育优秀案例,选派人员参加心理健康科普知识竞赛。

(四)深化“三早一晚”活动和党政领导带班晨读“学风示范”工程实施方案

1.活动时间:2018年全年

2.参与对象:2015、2016、2017、2018级全体学生

3.活动形式:安排和组织全校相关学生开展早操、早读、晚自习活动,并以二级学院党政领导带班晨读“学风示范”建设工程为抓手,提高活动参与率,巩固优良学风建设成效,。

4.活动安排:

各二级学院每周组织学生在学院操场出操一次,其余时间由各学院按照指定场地认真组织出操;各学院要根据教室配备及上课情况安排制定学生早读、晚自习实施方案,安排好地点、值班教师、考勤人、检查措施、奖惩措施等,报学工部和教务处备案。

各学院要成立“三早一晚”活动检查小组,负责本学院的考勤与组织工作,同时,学工部将抽调辅导员组成检查小组,对“三早一晚”活动开展情况进行抽查。每个小组每月对各学院的四项活动各抽查1-2次并将抽查结果及时报学工部,由学工部汇总后进行通报。5月份完成2017年度学风量化考核,发文表彰学风量化考核先进集体。

四、相关要求

1.各学院要成立领导工作小组,制定具体实施方案,召开学生动员大会,将具体的要求和要达到的标准传达到每位学生,使学生充分认识文明校园创建的重要性。

2.各学院务必高度重视、加强领导,按照统一要求,以高度的责任心,扎实做好各项工作。按照相关要求,充分利用网络、广播、展板等大力宣传文明校园创建活动的内容,通过主题班会、典型事例报告会、征文比赛等形式,积极扎实有效开展学生文明行为养成教育、诚信教育、心理健康教育和学风建设活动,创造良好氛围。

3.各学院要充分发挥学生干部、学生党员的作用,对活动开展情况进行督查和检查,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用。